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1，寻教育法律法规基础知识

未成年人保护法，九年义务教育法

寻教育法律法规基础知识

2，有没有教育法律法规方面的知识点总结

你好，国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。　　国家建立科学的学制系统。学制系统内的学校和其他教育机构的设置、教育形式、修业年限、招生对象、培养目标等，由国务院或者由国务院授权教育行政部门规定。
当事人达成冲裁协议，一方向人民法院起诉的，人民法院不予受理。正确还是错误

有没有教育法律法规方面的知识点总结

3，教育法律法规

一般来说，学生在校期间，学校负有管理职责，保证学生的安全。侵权责任法第三十八条：“无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担责任，但能够证明尽到教育、管理职责的，不承担责任。”第三十九条：“限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担责任。”学生的具体年龄是多少？决定着适用上述不同的法律，对校方有不同的归责原则。另外，受伤有法定上的标准，分为轻微伤、轻伤和重伤，会导致不同的法律后果。请你进一步说明我继续给你解答。

教育法律法规

4，2017公共基础知识考点中小学教育法律法规

　【2017年小学真题】【单选题】安徽省中小学行为规范规定走读生每天在校教育教学活动的时间，小学生不超过( )。　　A.6小时 B.7小时 C.8小时 D.9小时　　【答案】A。解析：《安徽省中小学办学行为规范(试行)》规定，走读生每天在校教育教学活动的时间，小学不超过6小时，初中不超过7小时，普通高中不超过8小时。此题考察的是对相关法条的识记，记忆难度不高，但往往容易被考生忽略。因此，在备考的时候，需要针对安徽省颁布的一些法条进行识记和掌握，从而保证在这部分知识点不丢分。　　【2017年中学真题】【单选题】“了解学生身心发展的一般规律与特点”属于《中学教师专业标准》基本内容“专业知识”中的( )。　　A.教育知识 B.学科知识 C.学科教学知识 D.通识性知识　　【答案】A。解析：《中学教师专业标准(试行)》中规定，“专业知识”中的教育知识包括：“22.掌握教育心理学的基本原理和方法，了解中学生身心发展的一般规律与特点。”关于此题的考察，牵扯到《中学教师专业标准(试行)》中对于专业知识的范围的定义，对于这个知识点，需要在理解的基础上进行识记。专业知识中的教育知识包括教育学、心理学等知识，考生可以在理解的基础上进行识记。　　【2016年中学真题】【单选题】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出“减轻中小学生课业负担”，要求( )。　　A.各级政府及时下达升学指标　　B.适当增加考试次数　　C.建立学业负担监测机制　　D.将各种竞赛成绩作为义务教育阶段升学的依据　　【答案】C。解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》关于减轻中小学生课业负担这一项中提出，各级政府要把减负作为教育工作的重要任务，建立学生课业负担监测和公告制度;不得以升学率对地区和学校进行排名，不得下达升学指标;各种等级考试和竞赛成绩不得作为义务教育阶段入学与升学的依据。16年关于《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》考察的频率较高，在中学试卷中出现2道单选，小学试卷中出现一道单选，因此需要重点备考。

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