有关英语教育的论文摘要，论英语教育中的文化问题摘要怎么写啊
来源：整理 编辑：职业培训教育 2025-07-17 16:20:06
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1，论英语教育中的文化问题摘要怎么写啊
英语，教育，文化
english，education，culture
2，英语专业毕业论文摘要怎么写
论文摘要又称文摘，是论文的重要组成部分，它是以提供文献内容梗概为日的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文献重要内容的短文。摘要应具有独立性和自明性，并拥有与文献同等量的主要信息，即不需阅读全文，就可获得重要的信息。摘要通常置于文题之后，文章之首。在论文发表后，论文摘要常被文献检索系统所收集。摘要由目的、方法、结果和结论四部分组成。目的部分应简要说明研究的目的，说明提出问题的缘由，表明研究的范围及重要性；方法部分应说明研究课题的基本设计，使用了什么材料和方法，如何分组对照，研究范围以及精确程度，数据是如何取得的以及经过何种统计学方法处理；结果部分要列出研究的主要结果和数据，有什么新发现，说明其价值及局限，叙述要具体、准确，并需给出结果的可信值和统计学显著性检验的确切值；结论部分应简要说明、论证取得的正确观点极其理论价值或应用价值，是否值得推荐或推广等。说白了，摘要就是你文章的骨架。告诉你一个懒人的办法：第一句写目的，也就是你这篇文章要解决的问题和提出这个问题的原因，然后是“本文通过……的方法，阐述了……，论证了……，得出了……。”记得摘要最好300-500字左右为宜，不宜过长。
3，本科准备毕业了是英语教育方向的该写什么类型的论文具体
1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。 2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录） 3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。 4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。 主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。 5、论文正文： （1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。 〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容： a.提出-论点； b.分析问题-论据和论证； c.解决问题-论证与步骤； d.结论。 6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。 中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是： （1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。 （2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。选题是看你擅长和感兴趣的，毕竟你自己还有答辩的，学校提供了什么选题了吗？我觉得写翻译最好写，我的毕业论文就是写的翻译类的。 contents abstract……..……………………………………………………...…………..……………i keywords…..………………………………………………………...…………..……………i 摘要……..……………………………………………………...…………..……………i 关键词……..……………………………………………………...…………..……………i introduction…………………………………………………………………….……...……1 ⅰ.abriefintroductiontocommodityinstructions……………………...…………...….…2 a.thedefinitionofcommodityinstruction…………………………………..….…..…2 b.functionsofcommodityinstructions………………….…..…….….………………3 c.thesignificanceofcommodityinstructions………………….…..….……….………4 ⅱ.linguisticfeaturesofcommodityinstructions………………….…...………….….…..5 a.lexicalfeature…...……...………….....………...………...…………..…..……..……5 b.syntacticfeature……….…………...…………..…………...…………....…………5 c.textualfeature…..……...…………....…………...……………...……………...……6 ⅲ.theoreticalbasisofthecommodityinstructionstranslation…...…………….…….……7 a.hansj.vermeer:skopotheorie…....…………...……………...…….….…....…...…7 b.christianenord:functionplusloyalty………….……………..…....…….….….......9 ⅳ.functionalismusedinthetranslationofcommodityinstructions……………….……10 a.informativefunction…….....…………......…..…………...…………...……………10 b.aestheticfunction……….……...…………...…………...…………………………12 c.vocativefunction……..……………..…….…...….………...…………...………13 d.culturaladaptation…..……….……………...….………...…………...………….…15 conclusion……………………………………………………………….………………….18 bibliography…………………………………………………………………..………..…….19 acknowledgement……………………………………………………………….…...………20 我写的是《从功能性角度研究商品说明书的翻译》本来准备写从跨文化角度 但是没有人写过呵呵。
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