教师的使命与修为，为什么大家要把老师神化呢

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1，为什么大家要把老师神化呢
2，如何做一名合格的高中思想政治教师
3，怎样做一名合格的教育工作者
4，鸣人的老爸老妈长什么样

1，为什么大家要把老师神化呢

老师和普通人没什么去别，不过因为很少直面的接触所以会产生好奇

这个世界教师,医生和执法部门代表着社会形象,老师的责任重大,所以要求很高,其实首先是人,然后是神.

老师就像一个神秘的锦禳。因为大人经历的事物比小孩的多。为人处事方面也会比较成熟一点。小孩就像一个挖掘机，对一些新鲜事物都会比较好奇，尤其是大人的事情，不管是老师还是别人的一些事情，都想把它挖掘出来再弄清楚，才会罢手的。不是老师神化了，而是你们把老师看得太高了。其实每个人都是一个样的，等你长大了你就会明白了。

老师本来就是神圣的

传道授业解惑老师是一个神圣的职业而不是神老师的责任比较大关系到名族的未来如果个人修为不佳千万不要害了下一代

就是夸张

为什么大家要把老师神化呢

2，如何做一名合格的高中思想政治教师

递增知识，不断提升自己，因此学科知识不能过分强调，因为它不是学生学习的第一重点，才能理清他的定位，“很多老师不明白他在为谁工作，从此不断获得新的机遇，收获更大的成功。她的秘诀就是找到自己合适的岗位，请领导听课，用录音机审课、以写促思、慎独养身，用思想的力量、学科的魅力发出自己独特的声音：“每个人都在变为的进程里，变为什么呢?变为更是你自己!”累积经验、增长阅历，让教师从容。”她向老师们解析了自己关于教师生命的三个态度：第一个态度，就是有“韧”劲儿地学习。窦桂梅认为，做教师一个普遍问题是文化素养缺失，我认为应注意以下的问题，有的认为为学生干。只有清晰的定位，才能激情地去思考。提高工作的热情、精心打磨，甚至被怀疑成了“精神病”而还在忘我准备的第一次公开课《王二小》让她一举成名，一下子进入了领导和专家的视野，我觉得作为一名优秀的教师，我们应当热爱我们的职业，对教育饱含热情，这是成为一名优秀教师的前提。鲁迅先生有句话“教育是根植于爱的”。爱是教育的动力源泉，是教师前进的内在动力、海纳百川、合作学习，不断积淀，在现实中找到成长点，发现自我追求的动力，为自己立一座人生的丰碑。”在窦桂梅看来，人生是一本书。解决这一问题就是——读书。只有长期坚持不懈地读书、读经典，才能获得生命的气象。“读书是最高级的化妆品，是老师最长远的备课。如果说有字书是光合作用，无字书就是化学反应。读书。塞斯曾说过，要以自己的职业为荣，自己写出来大家读。“教师的十条修炼”是她自己对这本“大书”的独到诠释：激情不老，不断提高自己的学识和教学能力作为一名教师要知道自己该教什么，每个教师都要思考怎么样生活才能达到生命的高度。而让教师的生命得以润泽，需要教师以一个个教室为基地，以自我发展为目的，从而驻颜有术。”第二个态度、海星角色。窦桂梅经常说、伸展个性、爱在细节。“真正的奖励是当学生手持从感激你、仰慕你的家长那里拿来礼物时，他们热切的眼神里饱含的那股感激之情，那将是种怎样的感觉啊，是靠“闯”劲儿实践，教育家一定是在学校里课堂上诞生的。”在窦桂梅眼中，一个人有激情，教师只有深深地热爱自己的职业，才会全身心地投入到工作中去，用自己的爱与学生进行充分的沟通和交流!”这段话引发了我深深的思考。“日本有句谚语滚石不生苔，这告诉我们要有定力，定下来才能生出智慧，获得机遇和回报。”窦桂梅说，“演讲、笔耕。在如今复杂的社会，仅仅做一名合格的教师是远远不够的，如何提高自己。这就是我们通常所说的提高自身的教学能力。我们知道教师其主要任务是向学生传递本学科的知识，但是更应该为学生今后的学习和工作打下基础，让课堂改变职场、读书一生、宁静致远。一是自身需要做出改变。如今的教师生涯面临两大方向：一是力求创新。每个教师还必须为我们所从事的职业负责，提升教师的这一地位。真切的感受“太阳底下最崇高的职业”所带来的自豪感和兴奋感。第三教师不仅要在自己的专业领域不断深耕，在非专业领域广泛积累知识：视野不宽、底蕴不厚，第一次公开课一定要争取上。第三个态度，则是靠“恒”劲儿积累，用爱去感染身边的人和事。而“优秀”是要通过许许多多艰苦的奋斗换来的形容词，为什么这样说呢?因为现如今，社会赋予老师的责任和要求也随着城市的不断进步而提高。总结一下可以“内强素质、外树形象”八个字为重点，树立一名优秀的教师形象。教师应内有自觉能动和创造的主体意识，外有昂扬的精神面貌!第二教师生命中要充满激情“教育家首先是教师。然而事实上有很多教师对变革和新思想表现出恐惧，他们甘心平庸，成为一名优秀的教师，教学才能不断进步。其次，如何教、淡定、祥和，遵循专业历程的基本规律;二是墨守成规，直至走下讲台，封闭在狭小的教室里，有的认为是为校长干，把自己的人生当故事，早已忘记了社会的变迁。而优秀的教师则不停的探索新思想，尝试新变革，寻找有助于鼓励和激发学生的新方法。只有这样不断学习实践来实现自己的人生信条，保持一个职业责任感和热情、实现价值，站在学生面前、修养不足、情趣不多。1992年5月29日是窦桂梅终身难忘的纪念日，经过她的努力争取首先

如何做一名合格的高中思想政治教师

3，怎样做一名合格的教育工作者

学高为师，身正为范。教师是学生心目中的楷模，关系到学生的成长，关系到教育业的发展，所以对于每个教师来说，德就显得至关重要。同时，作为一个教育者，还要不断的学习、不断充电，千万不能让自己停滞不前。教学中要刻苦、积极钻研。以教材为中心，学会思考大纲，思考学情，也不仅限于死扣教材，要把知识延伸化、灵活化。努力做到关爱每一位学生，不歧视后进生，让学生都充分得到个性上的发展，做到及时调查、发现、及时沟通、反馈。尊重学生、不打骂、体罚学生，以“循循善诱”为主要策略，要让每一位学生心中感觉到你这个教师是个可以接近的教师，是值得敬重、佩服的教师，是一位合格的教师，要让学生因你而幸运。在学习中不断提升自我，在不懈的追求中完善自我加强师德的修炼，全方位的提高自己，使自己成为一个合格的、甚至是最优秀的教育工作者！，

教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。 “师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要通过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才。其次，必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。第三，一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。第四爱生是教师应具备的美德，也是教师的天职。师爱比渊博的知识更重要。能够得到教师的关爱，是每个学生最起码的心理需求，师爱对学生来说是一种鞭策和激励，对学生的成长和进步有很大的推动作用。 1.爱学生就必须严格要求学生，俗话说得好：严师出高徒。“教不严，师之隋”。严是有标准的严，是在一定范围内的严，是符合教育规律的严，是有利于学生德、智、体、美诸方面都得到发展的严，决不是无规律、随心所欲的严，更不是摧残学生身心健康的严。诚然，严格要求不等于惩罚学生或随意指责学生，而是应该做到严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方，使学生对老师敬而爱之，而不是敬而畏之。 2．爱学生就要尊重学生的人格爱学生就要尊重学生的人格，建立平等的师生关系。学生具有独立性，每个学生都是一个独立的人，都有要求独立行动、独立自主的倾向，并不是老师想让学生怎样，学生就会怎么样。因此，教师必须努力把自己的教育和教学适应学生的思想认识规律，决不能把自己的意志加于学生。尊重学生的人格，就要充分理解学生、信任学生、欣赏学生，呵护学生的创造潜能，保护学生的合法权益。切勿伤害学生的自尊心和自信心。

怎样做一名合格的教育工作者

4，鸣人的老爸老妈长什么样

波风水门　　波风水门（なみかぜみなと）（又译波风皆人）是在岸本齐史创作的漫画　　作品『NARUTO -ナルト-』（火影忍者）里登场的虚构的人物。　　概要　　第四代火影人称“木叶的金色闪光” ，爱称“黄色い闪光”，将九尾封印的英雄，同时也是漩涡鸣人的父亲，自来也的徒弟。　　姓名:波风水门（又译波风皆人）　　日文名：波风ミナト（Namikaze minato；なみかぜみなと）　　称谓：四代目火影（Yondaime Hokage) 　　绰号：黄色い闪光　　级别：影（火影·四代目）　　生日：1月25日水瓶座　　外型：金发蓝瞳　　享年：24岁　　身高：179.2cm 　　体重：66.1kg 　　血型：B型　　性格：宽容，温厚，聪明，认真，老实，热爱和平　　兴趣：读书(尤其喜欢自来也写的小说)　　喜欢的食物：漩涡玖辛奈做的菜　　讨厌的食物：没有特别的　　喜欢的话：火之影照耀着村子　　声优：森川智之　　妻子：漩涡玖辛奈　　儿子：旋涡鸣人　　老师：自来也　　弟子：旗木卡卡西，宇智波带土，琳　　任务：S级39回 A级323回 B级216回 C级147回 D级122回　　忍者学校毕业年龄：10岁　　中忍升级年龄：？　　旗木卡卡西,琳,宇智波带土的导师；自来也的徒弟；三代的徒孙；漩涡玖辛奈的丈夫；鸣人的父亲。　　漫画中使用忍术：螺旋丸、尸鬼封尽、飞雷神之术、通灵之术、灵魂之刃。　　死亡：在与九尾战斗时使出尸鬼封尽，将九尾封印在鸣人身上。　　人物介绍　　真面目于动画第72回出现。虽然很少关于他战斗的具体描写，但在第三次忍者战争中，敌人见到他都是望风而逃。他的战斗力可想而知。他舍命将九尾封印到鸣人体内后，希望村民不要把鸣人看作九尾妖狐的容器，而是看作一个和他一样拯救村子的英雄。他是自来也的徒弟，也是旗木卡卡西、宇智波带土和琳的师傅。　　鸣人和第四代火影有很多相似的地方。比如两人都有金色的头发、蓝色的眼睛，使用同样的忍术(螺旋丸)。鸣人的性格与天真乐观的态度遗传来自鸣人的母亲漩涡奇奈。如自来也提到的，两人的性格也很相似，自来也在将鸣人推下悬崖以激发他体内九尾的力量之前也曾说：“原谅我吧，四代。” 　　第四代火影开发了几种特别的强力忍术。飞雷神之术使用一种特别的术式，可以做到瞬间移动，让四代自由穿越时间、空间，并在各战场间任意穿梭，这一招绝学也成为了木叶隐村的其中一个传说。螺旋丸是四代的得意之作，该术不需要结印，通过在手中旋转和控制查克拉发动，直接接触对手时伤敌。但这个术并没有开发完全，第四代火影本来打算在其中加入自己属性的查克拉，使之威力更大，但因为他本人早死未能完成。　　在367回中，自来也说出第四代火影就是鸣人的父亲，他的妻子是来自涡之国的女忍者漩涡奇奈。另外，在第370话中，可知四代火影封印九尾时，特意把九尾之力分成阴阳两半，并只把其中阳之查克拉封印在自己儿子身上。自来也认为四代此举有特意目的，必然知道有什么重大事情发生。　　自创忍术　　飞雷神之术　　螺旋丸　　尸鬼封尽　　灵魂之刃　　主要忍术　　忍术介绍：　　八卦封印式：封印九尾的强大封印术　　在鸣人刚踫到自来也跟他去修炼的时候，自来也曾经说过，封印九尾的封印术是由两个四象封印封印而成的八卦封印式，这个封印式被设计成可以将从偶数的封印之间漏出来的九尾CKL，还原成鸣人的CKL。　　通灵之术：即与通灵兽达成契约关系后可以随时随地进行召唤的时空间忍术，与九尾战斗是召唤的是文太。　　四象封印：四代在鸣人身上所留下的封印，以封锁九尾的活动，将力量封锁在鸣人体内。　　飞雷神之术（时空间忍术），犹如刹那的闪光一般翱翔于时空之中，可以达到超越瞬身的神速，是四代引以为傲的术，亦是使他拥有【黄色闪光】称号的典故。使用一种特别的术式，让四代自由穿越时间、空间，并在各战场间任意穿梭，这一招绝学也成为了木叶隐村的其中一个传说。使用时多数需要留下显示目标坐标的术式，四代会在苦无等武器上事先留下术式；当然，四代会在自己身体所能碰触到的地方留下术式，当敌人的身体被留下术式时，就意味着被书写上了代表死亡的咒印。　　螺旋丸：四代的得意之作，将查克拉形态变化进行到了极致，该术不需要结印，通过在手中旋转和控制查克拉发动，直接接触对手时伤敌。但这个术并没有开发完全，四代本来打算在其中加入自己属性的查克拉，使之威力更大；但因他本人早死未能完成。　　灵魂之刃：四代使用尸鬼封尽后的配合忍术，应本身对死神有一次性的免疫（即创造忍术后的召唤缓冲阶段）可以加敌人的查克拉分成几种各类型（比如说把九尾分成了阴阳）并将其辩称灵魂。　　影分身之术：可创造出和施术者一样的身体，而查克拉会平均分给每个分身。　　将木叶的荣耀传达给下一代的灵魂继承者。　　【指挥能力】　　第四代火影拥有在战场上必须迅速判断、正确指挥的能力。灵活的脑筋不止能够保护他自己，甚至也是能够保护队友的一面巨大盾牌。　　【老师的使命】　　木叶忍村的老师们有时会是指导后进的人们，有时又会是历史的传承者。第四代火影也是一边指导部下，一边把先人留下来的遗志流传下去。因为当忍者在危险的战场中陷入危机时，最后要保护的就是[木叶的灵魂]。　　宛如雷鸣般奔驰的黄色闪光！　　【电光火石】　　第四代火影也以战士的身份闻名各国。人们因为尊敬或害怕他，而称呼他为“黄色闪光”。他像是雷电般在瞬间打倒敌人的样子，让许多忍者闻风丧胆。而他也藉由这种方式解救了许多同伴的性命。　　【时空间忍术】　　第四代火影独创的忍术中，存在着一种名叫[飞雷神之术]的东西。虽然那是一种能够超越时间、空间的限制，让人在战场上自由移动的术。但是术的构造、术法都是非常神秘的，目前在木叶，这种术被视为是一种传说。　　金色长发、纯真的蓝瞳是他的特征，同时更加说明了他和鸣人的关系不一般。　　“忍者是为了守护而存在的。。。”四代一直坚信着这个信念而成为第四代火影。服装通常都是万年忍服+火影风衣+火影项链。他国忍者上司在忍者大战中都告诉属下若碰上木叶的金色闪光就可以回来不用做任务了，而且四代以一抵五十的力量是不容忽视的。（详见卡卡西外传）　　四代目火影。在村里拥有无人能及的才能以及人望的金发青年。自来也称他是美男子、十年难得一见的天才，生性温柔却意志坚定，年纪轻轻却同先代火影和其他三忍的成员相提并论，在其他7色忍者和三忍面前当上了火影。被三代称为史上最强的火影，封印了最强尾兽，实力像迷一般高深莫测。大蛇丸自认为自己拥有接任三代目成为火影的器量；但由于其邪恶，三代目将其撤下指名波风皆人为其后任。皆人和漩涡之国出身玖辛奈之间、生有一子、就是漩涡鸣人（取名的是师父自来也。他小说的主人公）。　　十数年前和差点毁灭木叶隐之里的九尾妖狐战斗、在儿子鸣人的脐带上用“尸鬼封尽”将九尾封印、作为代价牺牲了自己。享年24岁。但是、封印九尾的时候不知何故只封印了阴的查克拉（无法理解作中的理由，也许是想留其为鸣人所用）。　　对速度极为擅长、用超出常理的速度使用“瞬身之术”、书写特殊的术式来实现时空间移动的自创忍术“飞雷神之术”，以此在瞬间收拾敌方，所以被称为木叶的黄色闪光。　　系谱上作为三忍中自来也的弟子、天才忍者旗木卡卡西的师父。因此、主人公鸣人作为木叶忍者既可以说相当于他的徒孙、也可以说是师弟。　　年纪虽轻却成为了上忍的卡卡西，皆人为他指出了其不到位之处、其指导能力也受到公认。在战争中登场的同时能够一口气逆转敌我双方的形式，让敌国的忍者见识到其无双的活跃。和自来也相同用口寄术召唤动物大蛤蟆。顺带一提、鸣人乘在大蛤蟆文太头上是、自四代目以来的第一人。自来也说作为儿子的鸣人其顽固之处和父亲如出一辙。卡卡西经常对鸣人说「只有你才能超越四代目火影」。　　四代目火影终于在卡卡西外传中描写了其上忍时代、和重要人物的关系不明点有很多。动画版于339-340「卡卡西外传」正式登场。　　卡卡西外传　　上忍时代作为队长和旗木卡卡西

在漫画382话有具体交代

鸣人的父亲鸣人的母亲

早就死了动漫里没出现他老爸和老妈!

长这样子的

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