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1，教育事业最发达的国家

应该就是美国。 我承认一个国家的教育事业的发达与否不能单单从名牌大学数量上来判断，但是名牌大学数量和质量是很重要的！而且美国的基础教育也很好，师资力量也大，也很注重学习方法。所以相比较之下还是美国比较好。
可以

教育事业最发达的国家

2，职业教育是哪个国家的

职业教育每个国家都有，这是一个国家经济是否发达的标志之一，职业教育发达的国家，经济就发达，行业标准也规范。德国的职业教育是最好的国家。尤其是德国的“双元制”教学，被世界很多国家学习。
哪个国家都有吧，中国是特例
全人类的

职业教育是哪个国家的

3，日本的教育水平在世界上排第几

教育包括基础教育、职业教育和高等教育，分类讨论吧；首先是基础教育，日本的基础教育保持了东方传统里的尊师重教，又吸取了美国教育里的培养兴趣和创造力，可以说他们的基础教育是非常成功的，这为其后的两种教育矗立了坚实的基础；其次是职业教育，西方工业发达国家的一个共同点就是职业教育非常发达，能够为其工业源源不断地输送各种技能人才，需要指出的是，日本的职业教育不但硬件设施雄厚，而且其教育理念也很符合工业化大生产的需要，因此日本的工人素质普遍很高，直接的反映就是日本的产品质量很好；而日本的高等教育也是世界一流的，特别是机械、电子、材料、虚拟技术、测控、医学、管理类专业等专业，在世界有着重要的地位。 总之，教育水平在一定程度上能反映国家的综合实力，所以说日本的教育水平在世界前三之内是没问题的，但第一应该还是美国。

日本的教育水平在世界上排第几

4，职业教育与普通教育是不是应该有一个合理的比例和分配

职业教育的发展提几点建议：第一，提高认识。树立尊重劳动和人人成才的思想，构建合理的人才结构。要认识就业导向的问题，职业教育是以就业导向的，以就业为导向并不低人一等。我们应把影响职业教育发展的主要认识问题进行系统的研究，弄清楚，然后提出一个正确的观点进行广泛的宣传。第二，提高地位。建立职业教育的独立体系，如果没有独立体系，职业教育肯定是一个附属，另外职业教育也需要和普通高等教育搭建“立交桥”。同时欲提高职业教育的地位，还要解决“官本位”的问题。由于官本位的思想，使得现在高职的学校校长非常热衷于将学校改成本科，因为随着学校地位的变化，他自身的地位也会发生改变。这个问题如果不解决，我们职业学校的校长是不会安心做他的那个校长的。第三，大幅度增加投入，减轻学生经济负担。本来职业教育的学生中家庭条件比较困难的居多，职校还要收高额学费，这是双重不公平的典型体现，这迫切需要解决。第四，职业教育要重建与行业、产业的联系，确立理论与实践紧密结合的教学体系。职业教育不同于学术性的教育，也不同于过去传统行业里面的师傅带徒弟，它是理论与实践紧密结合的教学体系。最后一点，拓宽教师来源，从社会上各种渠道特别是从产业部门吸取教师到职业教育的队伍中来，同时也要采取紧急措施提高教师现有水平。

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