职业教育规范化办法是什么，十三五对职业教育教师专业化发展提出哪些要求
来源：整理 编辑：职业培训教育 2024-02-26 07:55:54
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1，十三五对职业教育教师专业化发展提出哪些要求
1教师职业专业化2.教师培养的多元化3.教师培养的质量化势。4.教师教育终身化120页 倒数第九行 建立了美国第一个州立师范学校，上教师培训时，我在这句话旁边记的笔记是——“教师专业化”
2，生涯教育的示范类方法有哪些
一、职业涯规划教育应努力创新教育教式,合理运用教,提高理论教指导职业涯实践能力职业涯规划教育案例教始案例内容设计应紧紧围绕习、实际,针职业涯规划目标明确研究象,理论知识融于案例情境,使产认同,并能够随着教内容深入,积极主探讨何进行科、效职业涯规划 二、职业涯规划指根据自身情况结合发展机遇决定职业涯主客观素进行析、测评总结确定其事业奋斗目标选择合适职业制定相应教育培训计划并每步骤间、顺序向作合理安排①展职业涯规划教育制订科合理职业涯规划论毕业说高等校社都具十重要意中职校的学生对职业生涯规划还不甚了了，开展教育活动需要从学生兴趣出发，首先是对他们感兴趣的职业岗位的了解开始，然后由学生写出自己的职业理想和职业发展目标，不要太多的理论，要从学生自己的生活经验、经历入手，不厌其小，务求其实，只要说的是自己的想法和认识，都是很好的。再次要引导他们建立对职业岗位的认知，包括从事职业工作的益处和困难，收获和付出，艰苦或强度……既要引导他们对所学专业的兴趣，又要建立任何职业岗位都是社会分工的组成部分，都是重要且光荣的。最后，分析学生不同的性格特点，引导他们根据自己的兴趣爱好和身体条件，选择自己适宜的工作岗位，同时要注意引导他们逐步树立对所学专业的兴趣和责任感。
3，如何有效的开展职业学历教育
由于职业学历教育的培训对象多为需要知识更新的成人，他们的学习自觉性较高，而这部分人在选择教育学校的时候，师资的如何才是他们最关注的问题之一。
教育措施：
1、作为学历教育的延伸，远程教育高校可以将一些优势课程中紧密贴近市场动态的课程单独或模块化地向社会开放，满足学习者对知识的渴望与提升能力的要求，这对于没有接受过这方面教育的人员也具有吸引力。
2、远程教育高校可以根据学生是否通过考试，学校是否发放学习证书或结业证书，认可其学习经历或者学习成果，关键是要了解市场对人才知识与能力的实际需求，切实把握时代精神，积极主动地适应社会需求，自觉地运用现代教育思想，改革教学方式，
3、远程教育高校利用已建设完全的学科拆分后提供教学服务，要吸取学历远程教育的经验和教训，组织各项非学历远程教育培训项目，规范化管理，提高教学质量和办学效益，大力发展能够满足全民终生学习需求的职业学历教育。
而奥鹏远程教育作为一个网络教育服务机构，也将为各试点高校以及求学者提供各个方面的教学支援，为每一位通过奥鹏学习高校网络教育的学员提供专业化、标准化的服务，更好的帮助学员学习。 
4，教师职业道德规范是什么
教师职业道德规范是：“爱国守法”——教师职业的基本要求；“爱岗敬业”——教师职业的本质要求；“关爱学生”——师德的灵魂；“教书育人”——教师的天职；“为人师表”——教师职业的内在要求；“终身学习”——教师专业发展不竭的动力。教师职业道德规范：1、“爱国守法”——教师职业的基本要求。热爱祖国是每个公民，也是每个教师的神圣职责和义务。建设社会主义法制国家，是我国现代化建设的重要目标。要实现这一目标，需要每个社会成员知法守法，用法律来规范自己的行为，不做法律禁止的事情。2、“爱岗敬业”——教师职业的本质要求。没有责任就办不好教育，没有感情就做不好教育工作。教师应始终牢记自己的神圣职责，志存高远，把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。3、“关爱学生”——师德的灵魂。亲其师，信其道。没有爱，就没有教育。教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。4、“教书育人”——教师的天职。教师必须遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。5、“为人师表”——教师职业的内在要求。教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，在各个方面率先垂范，做学生的榜样，以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。要关心集体。6、“终身学习”——教师专业发展不竭的动力。终身学习是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念，拓宽知识视野。
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