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1，怎样才能做到工作学习生活三兼顾

鱼和熊掌不能兼得吧!做到自己最好的那程度就可以了吧,也不要太为难自己了!要不坏了身体,搞的自己心力憔悴,也不能获得更多,不是亏的更多!对自己好点!有时候少亏了也就是赚了!
我还没赶上这3种兼顾..!到时候在给你答案吧..!

怎样才能做到工作学习生活三兼顾

2，职业教育课程面临的主要困境是什么

职业教育面临的主要困境之一是学生的素质不太尽如人意，之二是人们的观念还没有跟上时代的步伐
在大力提倡职业教育的大背景下,一些职业学校的硬件和软件设施还没有跟上,许多学校缺少专业教师和实验设备;其次,由于大力扩招,学生情况也参差不齐,可以说很多学生的基础是很茶,因此学校在学生管理方面也很困难,有的职业学校甚至根本谈不上管理,学生在学校的学习全凭自觉,所以很多学生出来后素质不是很高; 目前看来,职业学校的就业还是比较有优势的,但如果不采取措施的话长久下去这个优势会被取代的.

职业教育课程面临的主要困境是什么

3，上高中一年不想上了可以去职业学校吗需要怎么样才可以去

一，直接与想去的学校联系，商量转学事宜。说不定可以通过转学的方式达到自己的理想。可以多问几个职业学校，一但转学成功，可以省了退学再次报考的麻烦。二、退学，再次重新报考想去的学校。
选择专业，自己的兴趣非常重要，但在当前越来越严峻的就业形势下，考虑兴趣的同时，应该以就业前景选择专业，将来也会容易出成就。 从这个角度来说，我们在选专业的时候，要有前瞻性的眼光，最好是能选择一些新兴的、前景看好的行业，这样，当你3~4年后从学校毕业，才能赶上行业的全盛发展时期，就业岗位、就业薪水、就业环境就会比其他传统行业来的好一些。 比如说软件服务外包行业就是当前国际产业转移的重点领域之一，随着更多的跨国公司将其价值链中的软件服务职能外包到中国，具备扎实的软件开发能力和外语交流能力的软件人才缺口越来越大。据权威人才网站发布消息，2009年上半年，全国软件服务外包行业发布职位需求约5万多个，预计下半年将有超过8万个软件服务外包人才职位信息发布。按照国家商务部等有关部门的规划，在未来5年内，服务外包业将至少实现新增100万大学毕业生就业。为了培养国际化的软件服务外包人才，湖南对外贸易经济职院与牛耳教育集团强强联合，推出了全国第一个“软件服务外包专业”。 本专业的课程和教材体系，结合了牛耳软件教育丰富的软件项目实战教学经验，以及湖南对外贸易经济职院在外语教学方面的优势，以企业需求为导向，培养具备扎实的项目开发经验和外语交流能力的国际软件外包人才，这样，在你毕业的时候，你就成为了一名国际软件工程师，比起许多没有任何工作经验与语言优势的应届毕业生，肯定更有竞争力。 长沙牛耳软件教育网址：http://www.newer.com.cn/ 我的qq:1142260502,大家有什么问题可以跟我交流。

上高中一年不想上了可以去职业学校吗需要怎么样才可以去

4，如何提高中职学生的职业素养

很多学生是因为在初中学业遇到了问题或者感觉自己考重点高中无望，所以选择了职业中专类的学校，希望能够学到一技之长，早点就业。现在国家其实是倡导职业教育的，学生如果能够早点自食其力，不仅可以解决自己的生活问题，也给国家减轻了就业压力。但是中职学生的素质参差不齐，如何提高他们的素质是个值得重视的问题。1、首先要改变他们不合理的观念。 有的学生因为初中学习成绩不太好，所以有些自卑，感觉自己学习成绩不如别人，所以便会有混日子的想法。作为他们的师长，我们应该改变他们的这种观念，告诉他们每个人都有优点和缺点，只不过有的人善于学习科学文化知识，而有的人可能动手实践能力强一些，所以要相信自己，并且要努力找到自己的闪光点，发挥自己的特长。2、要让学生掌握自己所学的技能。 学生到中职学校主要是学习一些基本技能，我们应该让学生在理解相关理论说明的基础上掌握自己的技能，因为他们中的很多人，可能在以后走上社会的时候要靠这个技能吃饭，养家糊口的，所以掌握不好技能是不行的，但是如果仅仅掌握基本技能也不行，因为现在的科技发展，使得我们的工具更新换代很快，如果没有相应的理论基础，学生是很难跟上社会进步的步伐的。3、养成乐观自信的性格。 虽然说一个人的性格是很难改变的，但是思考问题的方式却可以不停的改善，养成乐观的态度，自信的性格，是很重要的，这比学习一门技术更加重要，有了技术可能会让一个人有了吃饭的工具，但是有了乐观自信的性格，不光会改变一个人的命运，还会改变他周围的人。4、培养他们科学的思维能力。 知识可以充实一个人的头脑，技能可以让一个人有为生的手段，但是思维确实一个人的命运，机遇改变的关键，不能整天埋头学技术，也不能总是默默背课本，学会了科学的思维能力，可以做到举一反三，可以开阔一个人的思路，可以让他达到别人达不到的境地。5、培养他们的团队合作意识。 现在的社会鼓励竞争精神，但是更鼓励团队合作，一只鸟只有不掉队才会飞的更远而且不会迷失方向，一个人只有在他的团队中才能发挥自己的聪明才智，中职学生当然也要有团队合作意识，他们的很多工作都不是一个人可以单独完成的，需要多人共同合作，有了良好的团队合作意识，他们不仅可以很好的发挥自己的能力，而且会享受到合作相处的快乐。望采纳
本文通过对本校中职学生职业素养现状的调查与分析,简括了职业素养的内涵与要求,从加强实践教学环节、各学科教学内容的渗透、进行职业生涯规划指导的视角阐述了加强中职学校学生职业素养的途径和方法.
首先要改变他们不合理的观念。 有的学生因为初中学习成绩不太好，所以有些自卑，感觉自己学习成绩不如别人，所以便会有混日子的想法。作为他们的师长，我们应该改变他们的这种观念，告诉他们每个人都有优点和缺点，只不过有的人善于学习科学文化知识，而有的人可能动手实践能力强一些，所以要相信自己，并且要努力找到自己的闪光点，发挥自己的特长。2要让学生掌握自己所学的技能。 学生到中职学校主要是学习一些基本技能，我们应该让学生在理解相关理论说明的基础上掌握自己的技能，因为他们中的很多人，可能在以后走上社会的时候要靠这个技能吃饭，养家糊口的，所以掌握不好技能是不行的，但是如果仅仅掌握基本技能也不行，因为现在的科技发展，使得我们的工具更新换代很快，如果没有相应的理论基础，学生是很难跟上社会进步的步伐的。3养成乐观自信的性格。 虽然说一个人的性格是很难改变的，但是思考问题的方式却可以不停的改善，养成乐观的态度，自信的性格，是很重要的，这比学习一门技术更加重要，有了技术可能会让一个人有了吃饭的工具，但是有了乐观自信的性格，不光会改变一个人的命运，还会改变他周围的人。4培养他们科学的思维能力。 知识可以充实一个人的头脑，技能可以让一个人有为生的手段，但是思维确实一个人的命运，机遇改变的关键，不能整天埋头学技术，也不能总是默默背课本，学会了科学的思维能力，可以做到举一反三，可以开阔一个人的思路，可以让他达到别人达不到的境地。5培养他们的团队合作意识。 现在的社会鼓励竞争精神，但是更鼓励团队合作，一只鸟只有不掉队才会飞的更远而且不会迷失方向，一个人只有在他的团队中才能发挥自己的聪明才智，中职学生当然也要有团队合作意识，他们的很多工作都不是一个人可以单独完成的，需要多人共同合作，有了良好的团队合作意识，他们不仅可以很好的发挥自己的能力，而且会享受到合作相处的快乐。END

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