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1,在线职业教育有哪16个子细分领域

行业规模上,自2010年以来,我国在线教育用户保持着10%以上速度高速增长。2014年在线教育用户规模为7796.90万人,同比增长16.03%,在线教育市场规模达到998.00亿,同比增长速度为18.85%。格局上:主要的在线教育平台已经形成,分别是K12教育平台、职业教育平台。融资上:在线教育平台受到资本高度热捧。2015年前11个月,在线教育融资已经接近18亿美元,在线教育资本盛宴已然开启。众多细分领域中,K12、早教、职业培训、语言培训与出国留学是资本关注的热点。

在线职业教育有哪16个子细分领域

2,现在从事什么专业的职业教育培训比较有前景和市场

氧旱,和理发,还有计算机,等等!
IT行业当然好 英语是一大关 建议做设计类把 平面设计 家居装潢什么的 你本身是学美术的 应该很快上手 那个也是高薪职业 最好把CAD搞定 因为就算没饭吃 给工程制图 也是不错的选择 做设计的话 找个班 就3个月左右就可以成手 或者考一个教师资格证书 去做老师也不错 不过建议是做设计人员 怎么说也是技术行业 只要任干 2年就就可以上道了 本人是学钳工出身 但是现在我从事的是编程职业 对设计也比较了解 就是练 多练就可以做的好
中关村北大青鸟在中国软件行业目前属于朝阳行业,人才缺口大,也正是因为岗位需求量大的原因,软件行业普遍薪资待遇较高,而且每年都有30%的向上浮动。中关村北大青鸟毕业学员一般试用期工资在2500元左右,转正后达4000元左右。目前从中关村青鸟毕业的学员平均薪资达5000-10000元。
建筑工程
这个怎么说了在那一行就是一样的只要你认真去做了都是好的,但是你学过美术的话也可以做一些绘画工作啊这个行业看起来比较不错的哦
flash 也是不错的!!

现在从事什么专业的职业教育培训比较有前景和市场

3,如何让在线职业教育带动就业的崛起

“互联网+”未来发展的十大趋势: 1.政府推动“互联网+”落实。 2.“互联网+”服务商崛起。 3.第一个热门职业是“互联网+”技术。 4.“互联网+”职业培训兴起。 5.平台(生态)型电商再受热捧。 6.供应链平台更受重视。 7.O2O会成为“互联网+”企业首选。 8.创业生态及孵化器深耕“互联网+”。 9.加速传统企业的并购与收购。 10.促进部分互联网企业快速落地。互联网商家会比传统企业主动,毕竟这些商家从诞生开始就不断用“互联网+”去改变更多的行业。他们有足够的经验可循,可以复制改造经验的模式去探索另外的区域,继而不断的融合更多的领域,持续扩大自己的生态。互联网+真正难以改造的是那些非常传统的行业,但是这不意味着传统企业不做互联网化的尝试。很多传统企业都在过去几年就开始尝试营销的互联网化,多是借助B2B、B2C等电商平台来实现网络渠道的扩建。更多的线下企业还停留在信息推广与宣传的阶段,甚至不会、不敢或者不能尝试网络交易方面的营销,因为他们找不到合适的方案来解决线下渠道与线上渠道的冲突问题。还有一些商家自搭商城,但是成功的不是太多。但是自创品牌,通过电商平台销售经营的服装及零食等商家已经摸索出了一条电商之路。与传统企业相反的是,当前“全民创业”时代的常态下,与互联网相结合的项目越来越多,这些项目从诞生开始就是“互联网+”的形态,因此它们不需要再像传统企业一样转型与升级。 “互联网+”正是要促进更多的互联网创业项目的诞生,从而无需再耗费人力、物力及财力去研究与实施行业转型。参考资料双创频道.网易双创[引用时间2018-1-11]
支持一下感觉挺不错的

如何让在线职业教育带动就业的崛起

4,专科薪水最高的十大专业是什么

专科薪水最高的十大专业是:铁道工程技术、城市轨道交通运营管理、航海技术、石油化工生产技术、城市轨道交通工程技术、汽车技术服务与营销、机电设备维修与管理、软件技术、电气化铁道技术、轮机工程技术。1、铁道工程技术:培养目标:铁道工程技术专业隶属于教育部高职高专专业目录,培养掌握高速铁路线路工程专业技能,能从事高速线、桥隧工程的施工、维护保养工作的高级专门应用性人才,。毕业生就业面向铁路和高速铁路施工、监理、养护及运营管理部门,主要从事铁道、交通和土建领域从事施工、监理、质检、管理等工作。2、城市轨道交通运营管理:培养目标:本专业具有城市轨道交通运营管理专业知识,有较高的综合素质和较强的城市轨道专业技能。从事城市轨道交通运营管理生产、经营与服务工作的应用型、复合型专业技术人才。从事城市轨道交通运营组织、指挥和管理工作,行车调度指挥和客运服务工作等。3、航海技术:培养目标:本专业培养具备海洋船舶驾驶、船舶运输管理等方面知识,能在海洋运输各企事业单位从事海洋船舶驾驶和营运管理工作,符合国际和国家海船船员适任标准要求的高级航海技术人才。4、石油化工生产技术:《高职高专项目导向系列教材:石油化工生产技术专业(群)专业标准与课程标准》讲述了高中起点三年制高职石油化工生产技术专业“岗位技能递进式”人才培养模式专业教学标准及课程标准,借鉴了国内外职业教育课程开发的成功经验,充分依靠专业教学指导委员会和企业工程技术人员确定教学标准内容。全书由4个部分组成,主要内容包括石油化工生产技术专业教学标准,石油化工生产技术专业核心课程标准,石油化工生产技术专业群核心课程标准,石油化工生产技术专业建设带动课程标准。5、城市轨道交通工程技术专业培养目标:城市轨道交通工程技术专业培养掌握城市轨道交通基础工程方面的基本知识和技能,能从事城市轨道交通工程的设计、施工、监理及养护的高级技术应用性专门人才。6、汽车技术服务与营销:培养目标:本专业培养具有专业必须的基础理论知识和基本技能,能适应汽车产品设计服务、汽车生产服务、汽车销售服务、汽车技术服务、汽车运输服务等领域的,面向汽车销售及售后服务企业所需要的,既熟练操作汽车诊断、检测与维修技术,又熟练运用销售与售后服务流程及技巧,获得国家颁发的汽车行业相关职业资格证书,具有高认知、高技能和高素养的综合职业能力的应用性人才。7、机电设备维修与管理:培养目标:培养掌握机电设备生产、安装、调试、维修和管理等方面的专业知识及操作技能,从事机电设备维修和管理工作的高级技术应用性专门人才8、软件技术:培养目标:培养具有软件开发,软件测试,数据库管理等能力的高素质技能型专门人才。毕业后主要从事软件开发工程师、软件测试工程师、数据库管理员、技术支持和维护工程师、软件销售与推广人员等岗位。9、电气化铁道技术:培养目标:本专业培养具有电力机车乘务与检修基本知识和基本技能的高级应用型技术人才。毕业生具有扎实的理论基础知识,较强的实际工作能力,适应到铁路机务段、机车厂、工厂铁路专用线、城市轨道交通、地铁等部门从事机车试验、运用、维修保养等工作。10、轮机工程技术:培养目标:轮机工程技术专业培养德、智、体、美全面发展,掌握船舶修理与制造的基础理论、知识与应用能力,具有较高外语水平和计算机应用能力,能从事船舶修理与制造领域内的设计、制造、开发、应用研究和设备综合运行管理,并能适应机电一体化发展的多功能复合型高级工程技术人才。

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