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1,个人职业生涯规划书

职业生涯规划不是简单地做计划。你做一些自我分析,这些分析对你的职业规划有什么帮助吗?要将你的自我分析转化为一种自我认知,也就是认识你自己是个什么类型的人。中间还缺少一个部分,就是分析你自己的追求,就是你想要什么?想要什么样的工作,想要什么样的生活,即个人生涯价值观的分析。价值观的分析与自我分析一样,是帮你定位未来职业的。在此之后,进行职业选择,将可能符合自我特点、性格、价值观的职业进行深入分析,这些分析是建立在实际调查基础之上的。通过全面分析之后,得出对职业定向的结论。最后一部分才是对未来职业发展的规划呢。规划不要超过5年,最好3年。集合自己的能力、人脉、职位提升等等进行规划。
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个人职业生涯规划书

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职业生涯规划一、前言 在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。 二、自我认定 我是一个当代专科生,(平时)是家里最大的希望——成为有用之才,性格有点的内向,业余时间爱外出散步、聊天,还有上网。喜欢看小说、尤其爱看杂志类的书籍,动手能力较强做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,学习是“三天打渔,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。但身高上缺乏自信心,且害怕别人在背后评论自己。三、解决自我认定中的劣势和缺点 所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,以弥补海拔不够带来的负面影响。现在的情况:现时工作情况:大学二年级学习阶段现时目标行为计划:第三年实习工作的落实工作目标:进入一家具有发展潜力公司,从基层做起。实习期间工作期限:预计一年或二年五、未来人生职业规划 根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向市场营销方面发展。围绕这方面,本人特对未来几年作初步规划如下: 1、充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。2、熟悉适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。 六、结束语 计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!

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有些时候,心灵的满足才真正让人沉醉! 每个青年人都想成就一番事业,然而成功者是少数,多数人不能如愿。是这些人没有努力?没有奋斗?不是。不少人兢兢业业,辛辛苦苦干了一辈子,却一事无成,为什么呢?因为人生事业的发展需要技术与方法。这种技术与方法就是职业生涯规划。职业生涯规划能够帮助青年人成才,是青年人成才的有效方法。 目前的我是在学习计算机专业,现在的知识完全不够我的学习,所以我必须从课外获得更多的知识,从而立足于社会。 近年来,计算机专业已经不是当今社会的主流。按目前软件产业的发展速度来看,在未来的三到五年内,共需要软件开发人员两到三万人,其中急需三类人才:第一类是既懂技术又懂管理的软件高级人才;第二类是系统分析及设计人员,即软件工程师;第三类是熟练的程序员,即软件蓝领。而现在中专生的我们学到的知识,我们是属于哪一类的人才呢?社会在进步,人才济济,我们又该何去何从呢?现实生活中,本科生输给中职生的例子不是没有,一位招聘经理曾说过:"很多时候,学历在实践中已不是重点。如何用最小的劲做最大的事才是用人单位关心的。"可见,中职生不断"武装"自己,增加实践经验才是正道,是金子总会发光的。所以现在的我们中专生,不应该气馁,从现在开始我们为自己的人生道路规划、设计一下,从而走向成功! 要想设计出好的人生规划图,第一就应该学会确定目标; 所谓确定目标就是:现在的我们即将走向社会,面临着两者选择,第一,继续就读;第二,接受学校的安排走向社会,走向工作岗位!目前,我们更应该确定自己的目标,选定自己的人生道路! 个人职业生涯规划设计的基础是对自我的分析,所以第二就应该学会认识自我; 所谓认识自我就是:目前的我们即将走向社会,我们首先要知道自己的价值何在?自己的能力何在?自己的特点何在?自己的兴趣爱好何在?自己的气质,修养何在?所以我们就更应该学会自我认识,职业选择也一样,比如说,一个人天生好动,比较粗心,那么他(她)将不能胜任此工作,这样的人在工作上有丁点错误时,就会给企业带来不利的影响!所以我们中专生,在确定自己的专业的时候,就应该考虑自我的认识,这样在选择的时候才不会一失足成千古恨! 完成了认识自我后,接下来的任务就是给自己一个合理的定位。第三就应该有一个合理的定位; 所谓的合理的定位就是:目前的我们首先确定我们还只是一名中专生,现在来说,只有定位,你才能理性地去选择职业。这个定位很有讲究,如果定得太高,工作找不到;定得太低,又觉得无法展现自己的能力。所以心理学家指出:专科生觉得自己不如本科生,是因为他们用自己的短处去和别人的长处来比较。专科生的知识比本科生更具针对性与专业性,是比较倾向实际操作方面的,这点就是专科生的优势。所以在规划职业生涯时,必须考虑到这个优势。这个优势就是自己的定位,就是自己择业的资本。要告诉自己,我也是一个领域的人才,不会输给本科生,有些专业性强的领域,我们懂得更多,实际操作能力更强。所以合理的定位是我们规划人生的重要阶段。 我们中专生即将走向社会,即将迈向人生的第一步,所以我的第四个规划是基于一切之上,努力创造未来,制定更高的目标; 所谓制定更高的目标就是:单单一个中专文凭是不可以满足我们自身的,所以我们现在不单单学好现有知识,更应该掌握课外的知识,也积极学习社会上举办的多个学习活动,充实自己,给自己一个伸展的空间,和那些所谓的人才进行一次拼搏! 最后一步规划就是学会我思我悟,所以我的第五个规划是我思我悟; 所谓的我思我悟就是:当我的规划有了一丁点的成功之后,我就应该总结一下,下一步我该怎么做,我该怎么去领悟更高的境界,我该怎么去思考我接下来的应该做的事情,这些都是我们应该做的,比如说,当我们的学习和工作都有了更进一步的提高,我们应该怎么去安排更多的时间去放松我们的“脑细胞”或者是怎么去进一步的向上发展等等,这些都是我们应该学习和思考、领悟的! 中职生也是人才,三百六十行,行行出状元,,我们必不比本科生差,只要我们努力,只要我们相信自己,只要我们有一份自己的职业生涯规划,我相信是金子总会发光,我们自己的未来我们自己来选择,自己来规划!

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大学生职业生涯规划书参考模板  封面  署上作者、作品名称和年月日,可以在封面插入图片和格言  扉页  个人资料:  真实姓名:×××  笔名:×××  性别:×  年龄:××岁  籍贯:××省××市/县  身份证号码:××××××××××××××××××  所在学校及学院:××大学××学院  班级及专业:××班××专业  学号:××××××××××  联系地址:××××××××××××  邮编:××××××  联系电话:××××××××  E-mail:××××××××××××××  目录  总论(引言)……………………………………………………………………  第一章 认识自我  个人基本情况……………………………………………………………………  职业兴趣…………………………………………………………………………  职业能力及适应性………………………………………………………………  个人特质…………………………………………………………………………  职业价值观………………………………………………………………………  自我分析小结…………………………………………………………………  第二章 环境分析  家庭环境分析…………………………………………………………………  学校环境分析…………………………………………………………………  社会环境分析…………………………………………………………………  职业环境分析…………………………………………………………………  职业生涯条件分析小结………………………………………………………  第三章 职业目标定位及其分解组合  职业目标的确定………………………………………………………………  职业目标的分解与组合………………………………………………………  第四章 评估调整  评估的内容……………………………………………………………………  评估的时间……………………………………………………………………  规划调整的原则………………………………………………………………  结束语…………………………………………………………………………  附:参考书目…………………………………………………………………  正文  总论(引言)  认识自我  结合相关的人才测评报告对自己进行全方位、多角度的分析。  1.职业兴趣——喜欢做什么  在我的人才素质测评报告中,职业兴趣前三项是××型(×分)、××型(×分)和××型(×分)。我的具体情况是……  2.职业能力——能够干什么  我的人才素质测评报告结果显示,××能力得分较高(×分),××能力得分较低(×分)。我的具体情况是……  3.职业性格——适合干什么  我的人才素质测评报告结果显示……我的具体情况是……  4.职业价值观——最看重什么  我的人才素质测评报告结果显示前三项是××取向(×分)、××取向(×分)和××取向(×分)。我的具体情况是……  自我分析小结:  第二章:环境分析  参考人才素质测评报告建议,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统地分析。  1.家庭环境分析  经济状况、家人期望、家族文化等对本人的影响  2.学校环境分析  学校特色、专业学习、实践经验等  3.社会环境分析  就业形势、就业政策、竞争对手等  4.职业环境分析  (1)行业分析  ××行业现状及发展趋势,人业匹配情况  (2)职业分析  ××职业的工作内容、工作要求、发展前景,人岗匹配分析  (3)单位分析  ××单位的发展前景、组织机构等  (4)地域分析  工作单位所在城市的文化特点、气候水土、人际关系等  职业生涯条件分析小结:  第三章 职业目标定位及其分解组合  1.职业目标的确定  综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业生涯条件分析)的主要内容运用职业生涯决策平衡表确定职业目标。  结论:职业目标——将来从事(××行业的)××职业  职业发展策略——进入××类型的组织(到××地区发展)  职业发展路径——走专家路线(管理路线等)  2.对本人职业定位进行SWOT分析:  内部环境因素 优势因素(S) 弱势因素(W)  外部环境因素 机会因素(O) 威胁因素(T)  分析  根据SWOT分析结果确定行动计划  3.职业目标的分解与组合  把职业目标分成三个规划期,即:近期规划、中期规划和远期规划,并对各个规划期及其要实现的目标进行分解。  职业生涯规划总表  计划名称 时间跨度 总目标 分目标 计划内容 策略和措施 备注  短期计划(大学计划) 2006-20××年 如大学毕业时要达到…… 如:大一要达到……大二要达到……或在×× 方面要达到 如专业学习、职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等 如大一以适应大学生活为主,大二以专业学习和掌握职业技能为主……,  或为了实现××目标我要…… 大学生职业规划的重点  中期计划(毕业后五年计划) 20××年-20××年 如毕业后第五年时要达到…… 如毕业后第一年要……第二年要……或在××方面要达到…… 如职场适应、三脉积累(知脉、人脉、金脉)、岗位转换及升迁等 …… 大学生职业规划的重点  长期计划(毕业后十年或以上计划) 20××年-20×× 年 如退休时要达到…… 如毕业后第十年要……第二十年要…… 如事业发展,工作、生活关系,健康,心灵成长,子女教育,慈善等 …… 方向性规划  具体路径:××员——初级××——中级×× ——高级××  第四章 评估调整  职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及变化情况进行及时的评估与修正。  1.评估的内容  职业目标评估:是否需要重新选择职业?(假如一直……那么我将……)  职业路径评估:是否需要调整发展方向?(当出现……的时候,我就……)  实施策略评估:是否需要改变行动策略?(如果……我就……)  其他因素评估:身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估。  2.评估的时间  在一般情况下,定期(半年或一年)评估规划。当出现特殊情况时,要随时评估并进行相应的调整。  3.规划调整的原则:因时而动、随机应变  结束语

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